Devenir jardin, Ecole nationale des beaux arts de Bourges
       
     
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 La cour hier, un parking
       
     
 Analyse du sol avec les étudiants.  “Et si on utilisait l’argile ?…”
       
     
 Poser les idées, réutiliser tout
       
     
 Plan masse du jardin, dessin d’Ambre.
       
     
 Dessiner sur place le jardin
       
     
 Fabriquer un sol fertile
       
     
 Aller récolter dans les marais, des boutures pour le jardin.  Faire un jardin le plus local possible
       
     
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 Identifier la flore…
       
     
 La cour aujourd’hui, un jardin
       
     
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Devenir jardin, Ecole nationale des beaux arts de Bourges
       
     
Devenir jardin, Ecole nationale des beaux arts de Bourges

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 La cour hier, un parking
       
     

La cour hier, un parking

 Analyse du sol avec les étudiants.  “Et si on utilisait l’argile ?…”
       
     

Analyse du sol avec les étudiants.

“Et si on utilisait l’argile ?…”

 Poser les idées, réutiliser tout
       
     

Poser les idées, réutiliser tout

 Plan masse du jardin, dessin d’Ambre.
       
     

Plan masse du jardin, dessin d’Ambre.

 Dessiner sur place le jardin
       
     

Dessiner sur place le jardin

 Fabriquer un sol fertile
       
     

Fabriquer un sol fertile

 Aller récolter dans les marais, des boutures pour le jardin.  Faire un jardin le plus local possible
       
     

Aller récolter dans les marais, des boutures pour le jardin.

Faire un jardin le plus local possible

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 Identifier la flore…
       
     

Identifier la flore…

 La cour aujourd’hui, un jardin
       
     

La cour aujourd’hui, un jardin

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